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静等一树花开——读《教育的觉醒》有感
分类：
职工文苑
作者：
冯雅丽
来源：
晋冶测试公司
发布时间：
2023-11-21 17:15
岁月不居，时节如流，恬淡质朴的日子，沏一壶清茶，放在桌上，置身于流淌的音乐，杯中升腾起缕缕茶雾，在雾气迷蒙中我又一次拿起王瑞君老师所著《教育的觉醒》，聆听内心的澎湃，审视自己的行为。
低年级的孩子，年龄尚小，自制力差，理解能力有限，带起来格外辛苦，虽说母子已磨合六年有余，但因性格特性，尤其面对令人抓狂的“家庭作业”，可以说摩擦常有，甚至还会引发“战争”。最严重的一次是做一道关于货币购买商品的拓展题，当时小朋友思维有点“转不过弯”，不知道消费后如何找零，老妈子内心焦急，言语凌厉，越讲越激动，孩子越听越紧张，以至于到最后演变为无法控制的笑（之后被科普我才明白，笑不是小朋友态度不端正故意跟我作对，而是紧张心理导致的一种生理反射）。血脉偾张、恼羞成怒、紧握双拳、浑身颤抖，老妈子恶狠狠地瞪着小朋友，“啪”一本书拍在小朋友的身上，“哇”的一声哭了起来，边哭边问“妈妈你是不是不爱我了”，我顿时一震，这句突如其来的无忌童言，竟让老妈子一时不知如何是好。
在那之后的一周内孩子会时不时地拿着被老师表扬写得漂亮的硬笔字，举着被同学们围观了的水粉画，甚至是一份批了优加的寻常作业来向我“炫耀”，那是怎样的想被认可和肯定啊！而老妈子也开始自省（当时觉得是自省，现在用王老师的理论来看，只是控制孩子的对策），时时找小儿“谈心聊天”，抓住他的软肋，“量身定做”攻略，用他最爱的美食“攻心”，用传统文化“树德”，用故事中的道理“明理”，用奖罚分明的规则立威。恩威并施、刚柔并济，慢慢地我发现柔软是最高级别的情商，柔软是四两拨千斤的力度，每每我以柔软相待，便能让他收敛锋芒。
正当我沾沾自喜时，看到了这本《教育的觉醒》，起初读这本书与其说是想更“懂”孩子，不如说是想“让孩子怎么更听话”。读过之后才知道什么叫啪啪打脸，那些我自以为是爱孩子的行为都是错的！错的！我眼中的母慈子孝不过是老妈子用家长的权威和诱惑控制了孩子的行为，并非孩子真正从内心做到的自我约束。这本教育著作掀翻了很多我的错误认知，阅读的过程中，我一次次惊叹于作者细腻的感觉，是真正地做到让孩子放松、有安全感，字里行间满溢着对孩子的爱和关切。
她说“最好的教育就是为孩子呈现良好的生命状态和环境，让孩子将生命的本质自然地呈现，而不是将我们头脑中的某个概念变成一个办法，在我们的孩子身上尝试。”
她还说“教育对我们每一个人来讲都是既重要又无法重新来过的一场经历。教育是育儿更是育己。”是的，和孩子在一起时，时常不是我教育他，而是他一次次地教育了我。
常言道，教育是一场爱的修行，一场温柔的坚持，我庆幸能遇见如此温暖的著作，让我和孩子彼此成就彼此抵达，花无语，香如故，四季流转如风，穿过流年的帷幔，安放旖旎的风景。
遇见，静等一树花开。
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